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写作是英语学习的重要内容，它可使学生全面掌握基本词汇、基础语法，并提高语言的综合运用能力。书面表达是用于测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力，这项综合能力的测试，给英语教师和学生提出了更高的要求，提高学生英语书面表达能力是学生学习和教师教学的“重头戏”。但是，在多年从事初中英语教学中，笔者发现大部分学生在书面表达上的能力极其差。本文结合新教材的内容，在教学中探索了一些学生的写作训练。