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问题的提出：随着我国工业化和城镇化进程的不断推进，一大批农村青壮年劳动力向城市转移就业，掀起了打工热潮，随之在广大农村产生了一个特殊的群体——留守孩子。据统计，在我们重庆，“留守孩子”占了近56．4％，且呈增长的趋势。在我的班主任工作实践中发现，这些因父母外出打工、经商留在家中的孩子与普通孩子相比，由于他们长期与父母分居，得不到应有的关爱和教导，在他们身上表现出来的问题颇多，如：学习上滑坡、性格比较孤独、行为有偏差、卫生状况差……那么，怎样才能引导这些孩子健康成长，让我们的德育工作更有实效呢？