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【摘 要】
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一直以来,教师因为深受应试教育观念影响,在数学教学中往往只注重让学生硬性记忆教材中的现成结论,机械模仿简单推理和运算,导致培养出来的学生无法灵活运用所学知识去解决实
【机 构】
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广西南宁市隆安县第三中学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年09期
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