【摘 要】
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本文运用文献资料、调查问卷、教学实验、统计分析等研究方法,对高校花样轮滑选项课中运用自主教学模式进行了研究,认为自主教学模式能够促进学生学习的积极性、自主性和创造
【机 构】
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佳木斯大学体育学院,哈尔滨工程大学体训部,
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本文运用文献资料、调查问卷、教学实验、统计分析等研究方法,对高校花样轮滑选项课中运用自主教学模式进行了研究,认为自主教学模式能够促进学生学习的积极性、自主性和创造性,培养了学生的创新能力和探索能力,有利于学生个性、交往与合作精神的发展,有利于提高教学质量。
In this paper, using the methods of literature, questionnaire, teaching experiment, statistical analysis and other research methods, this paper studied the use of independent teaching mode in the college skating elective course, and considered that independent teaching mode can promote the enthusiasm, autonomy and creativity of students’ learning and cultivate Students’ ability to innovate and explore is conducive to the development of student’s personality, communication and cooperation, which helps to improve teaching quality.
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