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【摘 要】 目的：探讨儿童心理行为保健运作模式。方法：对于正常婴幼儿的神经行为发育制定模式，进行个性化的阶段性教育方案，促进协调发展。建立高危儿发育障碍的早期诊断和干预体系，发挥出妇幼保健三级网对高危儿的分级管理职能，对于高危儿神经心理发育异常的早期诊断起到促进作用，提高新生儿的生存质量。加强培训，建立儿童心理卫生评估体系，提高儿童心理行为保健知识，对于学前儿童的发育和行为问题进行早期的发现。结果：对高危儿进行康复训练和指导，进行开展发育水平测查，对儿童进行心理发育评估，发挥出了儿童心理行为保健的智力开发、发育落后干预、个性培养、运动功能训练的作用。结论：对儿童心理行为建立出完善的保健模式，可以大大的提高儿童保健向更高层次迈进的步伐。
【关键词】 儿童 心理行为 保健运作模式
【中图分类号】 R72 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160（2014）08-0240-01
上世纪末，美国精神卫生研究中心发出报告，儿童发育疾病和心理行为的患病率有很大的提升。20%以上的儿童患有严重的心理行为和发育障碍，其中50%都属于严重障碍。我国国内大规模调查也显示儿童的患病率高达20%。我国的“中国儿童发展纲要”也将儿童心理行为疾病的预防和治疗作为儿童保健的内容之一。
1 儿童心理行为保健运作模式特点
儿科领域的一大分支中就有儿童心理行为及发育障碍，多年来受到此项目研究人员的关注。半个世纪以来，我国建立了独立的工作网络系统，儿童身体的保健工作已经具有较为突出的走向，但是儿童心理行為的保健还是比较落后。建立出科学的儿童心理行为保健体系，可以大大的促进儿童脑部的开发能力，提高儿童的生存能力。
2 儿童心理行为保健运作模式的方式
评估-进行指导-发展-再次评估，此儿童行为保健模式可以对儿童的思想和行为进行指导，促进其发展，发挥出儿童的内在潜力。儿童的心理发育中，智力发育是其首要内容。对于儿童的心理发育水平如何判断，可以采取科学的发展量表进行评价。
本世纪初，婴幼儿智能发育水平的评估就已经纳入儿童保健系统管理模式，测量和检查每一个儿童保健门诊的就诊儿童，不足1岁3个月测量和检查一次，1岁-2岁半年测量和检查一次，以感知觉、适应能力、运动能力、语言发展、精细动作为测量和检查目标。测量和检查出孩童的智商和发育处在什么水平位置，对哪个区域发展最好，进行初步的判断。依据最终的测量结果，制定出干预促进方案，对于婴幼儿指导其父母对其进行发展训练，力求其不足之处赶上其他孩童，对其进行定期评估，进行跟踪测评，形成一种模式，也就是科学的心理保健模式。
3 儿童心理行为发育障碍的早期诊断和干预体系
儿童保健的内容中最关键的就是高危儿管理，我国传统的高危儿管理都是局限于监测其体格发育，高危儿的体格发育不足其中绝大多数出生以后就可以恢复到正常水平，但是孩童的心理发育因为受到脑损伤的原因而没有办法完全复原，造成永久性创伤，轻微患儿出现发育延迟，重度患儿出现脑性瘫、智力低下。
随着我国对于围产医学的大力发展，早期新生儿的死亡率大大的降低了，权威资料显示，珠三角新生儿转送网络自运作以来，高危儿的出院存活率达到70%以上。大多数的高危儿都是由于其发展的潜力存在缺陷或者是损伤，所以，对于高危儿进行早期干预和系统监测可以大大的提高高危儿的生存质量。
4 给托幼机构指导科学的心理保健服务
儿童处于3岁-6岁这个阶段，生理和神经快速发展，具体表现为皮层面积迅速增长，神经纤维髓鞘化的快速发展。此阶段的儿童心理和幼儿有着本质上的不同，区别体征为，可以进行简单的综合、概况、分析、抽象能力，逻辑思维水平较低。无法调节和控制自身的行为能力和心理能力，心理活动极其不稳定，易受到外界的刺激。初步形成个性倾向，心理发展增长。
5 建立围产高危儿神经心理发育监测网络
对于本地区以及基层的儿童保健工作人员进行分析和指导，详细的规划和确定好儿童保健工作人员转诊制度、范围和职责。经过科学的培训和学习，使得儿童保健工作人员充分的掌握好儿童发育筛查技术和影响智力发育的有关因素理论知识以及常见的发育障碍疾病诊断和治疗。
在整个管理区域建立神经心理发育监测体系，对于高危儿、正常儿进行智能发育筛查，筛查结果出现异常表现的，立即进行治疗，此网络近年来逐步的完善，大大的发挥出了网底监测功能，保障了高危儿不会出现任何的漏诊和误诊。
6 积极开展心理行为保健内涵
依据国内外儿童心理行为保健的最新动态，参照本区的病种特征，开展相应的治疗技术。例如，脑电生物反馈治疗技术，对患儿进行个体化脑电诱导治疗，大大的增强了患儿的大脑神经活动水平，增强了患儿的智力，促进了思维的发展。开展耳声发射听力检测，早期的诊断和治疗高危儿听力障碍和言语障碍，还引进了听觉语言康复治疗系统和全自动超声治疗，对于特殊儿童和脑损伤患儿进行康复治疗和脑潜能开发。
7 结语
综上所述，儿童早期脑发育研究和儿童心理行为保健要紧密结合，儿童脑部的发育能力是先天的遗传因素和后天的环境因素相互作用所产生的结合，本世纪儿童保健中的脑发育研究是最热门的课题之一，多种方式结合使用，才能真正的提高儿童生命的质量。
参考文献
[1]金星明，王静进，杜亚松，等.小儿神经心理发育及障碍：注意缺陷多动障碍巨[J].中国实用儿科杂志，2011，16（6）：333一336.
[2]中华儿童保健学会儿童心理学组.关于儿童心理行为发育基本应用量表的建议[J」.中国儿童保健杂志，2012，5（3）：207一210.
[3]王朝晖，王亚萍，姚凯南，等.多巴胺转运体基因多态性与注意缺陷多动障碍的关联性研究[J〕.中国儿童保健杂志，2014，12（4）：289一291.
【关键词】 儿童 心理行为 保健运作模式
【中图分类号】 R72 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160（2014）08-0240-01
上世纪末，美国精神卫生研究中心发出报告，儿童发育疾病和心理行为的患病率有很大的提升。20%以上的儿童患有严重的心理行为和发育障碍，其中50%都属于严重障碍。我国国内大规模调查也显示儿童的患病率高达20%。我国的“中国儿童发展纲要”也将儿童心理行为疾病的预防和治疗作为儿童保健的内容之一。
1 儿童心理行为保健运作模式特点
儿科领域的一大分支中就有儿童心理行为及发育障碍，多年来受到此项目研究人员的关注。半个世纪以来，我国建立了独立的工作网络系统，儿童身体的保健工作已经具有较为突出的走向，但是儿童心理行為的保健还是比较落后。建立出科学的儿童心理行为保健体系，可以大大的促进儿童脑部的开发能力，提高儿童的生存能力。
2 儿童心理行为保健运作模式的方式
评估-进行指导-发展-再次评估，此儿童行为保健模式可以对儿童的思想和行为进行指导，促进其发展，发挥出儿童的内在潜力。儿童的心理发育中，智力发育是其首要内容。对于儿童的心理发育水平如何判断，可以采取科学的发展量表进行评价。
本世纪初，婴幼儿智能发育水平的评估就已经纳入儿童保健系统管理模式，测量和检查每一个儿童保健门诊的就诊儿童，不足1岁3个月测量和检查一次，1岁-2岁半年测量和检查一次，以感知觉、适应能力、运动能力、语言发展、精细动作为测量和检查目标。测量和检查出孩童的智商和发育处在什么水平位置，对哪个区域发展最好，进行初步的判断。依据最终的测量结果，制定出干预促进方案，对于婴幼儿指导其父母对其进行发展训练，力求其不足之处赶上其他孩童，对其进行定期评估，进行跟踪测评，形成一种模式，也就是科学的心理保健模式。
3 儿童心理行为发育障碍的早期诊断和干预体系
儿童保健的内容中最关键的就是高危儿管理，我国传统的高危儿管理都是局限于监测其体格发育，高危儿的体格发育不足其中绝大多数出生以后就可以恢复到正常水平，但是孩童的心理发育因为受到脑损伤的原因而没有办法完全复原，造成永久性创伤，轻微患儿出现发育延迟，重度患儿出现脑性瘫、智力低下。
随着我国对于围产医学的大力发展，早期新生儿的死亡率大大的降低了，权威资料显示，珠三角新生儿转送网络自运作以来，高危儿的出院存活率达到70%以上。大多数的高危儿都是由于其发展的潜力存在缺陷或者是损伤，所以，对于高危儿进行早期干预和系统监测可以大大的提高高危儿的生存质量。
4 给托幼机构指导科学的心理保健服务
儿童处于3岁-6岁这个阶段，生理和神经快速发展，具体表现为皮层面积迅速增长，神经纤维髓鞘化的快速发展。此阶段的儿童心理和幼儿有着本质上的不同，区别体征为，可以进行简单的综合、概况、分析、抽象能力，逻辑思维水平较低。无法调节和控制自身的行为能力和心理能力，心理活动极其不稳定，易受到外界的刺激。初步形成个性倾向，心理发展增长。
5 建立围产高危儿神经心理发育监测网络
对于本地区以及基层的儿童保健工作人员进行分析和指导，详细的规划和确定好儿童保健工作人员转诊制度、范围和职责。经过科学的培训和学习，使得儿童保健工作人员充分的掌握好儿童发育筛查技术和影响智力发育的有关因素理论知识以及常见的发育障碍疾病诊断和治疗。
在整个管理区域建立神经心理发育监测体系，对于高危儿、正常儿进行智能发育筛查，筛查结果出现异常表现的，立即进行治疗，此网络近年来逐步的完善，大大的发挥出了网底监测功能，保障了高危儿不会出现任何的漏诊和误诊。
6 积极开展心理行为保健内涵
依据国内外儿童心理行为保健的最新动态，参照本区的病种特征，开展相应的治疗技术。例如，脑电生物反馈治疗技术，对患儿进行个体化脑电诱导治疗，大大的增强了患儿的大脑神经活动水平，增强了患儿的智力，促进了思维的发展。开展耳声发射听力检测，早期的诊断和治疗高危儿听力障碍和言语障碍，还引进了听觉语言康复治疗系统和全自动超声治疗，对于特殊儿童和脑损伤患儿进行康复治疗和脑潜能开发。
7 结语
综上所述，儿童早期脑发育研究和儿童心理行为保健要紧密结合，儿童脑部的发育能力是先天的遗传因素和后天的环境因素相互作用所产生的结合，本世纪儿童保健中的脑发育研究是最热门的课题之一，多种方式结合使用，才能真正的提高儿童生命的质量。
参考文献
[1]金星明，王静进，杜亚松，等.小儿神经心理发育及障碍：注意缺陷多动障碍巨[J].中国实用儿科杂志，2011，16（6）：333一336.
[2]中华儿童保健学会儿童心理学组.关于儿童心理行为发育基本应用量表的建议[J」.中国儿童保健杂志，2012，5（3）：207一210.
[3]王朝晖，王亚萍，姚凯南，等.多巴胺转运体基因多态性与注意缺陷多动障碍的关联性研究[J〕.中国儿童保健杂志，2014，12（4）：289一291.