论文部分内容阅读
不是让幼儿去画幼儿园,而是让幼儿去画幼儿园里的生活、学习、游戏、运动,等等。鼓励孩子把他看到的、听到的、做了的、感受到的,都画下来吧,或许这正是你了解孩子的一条途径。参赛要求1.以幼儿园为单位参赛,不接受个人参赛。每件参赛作品必须有参赛标志。参赛标志刊登在《早期教育》2018年12月家庭教育、美术教育杂志上。参赛标志复印无效。