【摘 要】
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在地理教学中,合理地调动学生活动,可以使地理课堂气氛迅速“活”起来,提高课堂教学的有效性。主要探究了如何针对教材相应的内容和特点,构思出具有趣味性和可操作性的学生活
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在地理教学中,合理地调动学生活动,可以使地理课堂气氛迅速“活”起来,提高课堂教学的有效性。主要探究了如何针对教材相应的内容和特点,构思出具有趣味性和可操作性的学生活动,启发学生思维,渲染学习气氛,同时这也是课堂教学成功的关键。
In geography teaching, to reasonably mobilize students’ activities can make the atmosphere of geography classroom quickly and effectively and improve the effectiveness of classroom teaching. It mainly explores how to conceive students ’activities that are interesting and feasible, inspire students’ thinking and render a learning atmosphere. At the same time, this is also the key to the success of classroom teaching.
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