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现代的教育认为学习兴趣是促使学生自主学习的源动力。如何激发学生的学习兴趣,取决于教师的教学方式。教师可以利用愉快教学方法提升课堂的趣味性,为学生创造一个轻松、愉快的学习环境。
现代汉语课堂中的愉快教学方法探析
【摘 要】
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现代的教育认为学习兴趣是促使学生自主学习的源动力。如何激发学生的学习兴趣,取决于教师的教学方式。教师可以利用愉快教学方法提升课堂的趣味性,为学生创造一个轻松、愉快
【机 构】
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郑州成功财经学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2016年4期
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