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类比迁移是用已有的经验,熟悉的问题去解决新知识、新问题的一种解题策略,它可以发生在具有相同的结构特征的两种不同的概念领域,也可以发生在具有相同或非常接近的结构特征的概念领域.在学生学习数学的过程中,往往要抓住共性要素作为问题解决的突破口或新知识的增长点,从而有效提高课堂教学效率.
巧用类比迁移,破解教学中的难题——道分数除法题的教法探讨
【摘 要】
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类比迁移是用已有的经验,熟悉的问题去解决新知识、新问题的一种解题策略,它可以发生在具有相同的结构特征的两种不同的概念领域,也可以发生在具有相同或非常接近的结构特征
【机 构】
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凤泉区实验学校,河南新乡453011
【出 处】
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课堂内外·教师版（初等教育）
【发表日期】
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2004年期
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