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随着新课程改革的不断深入,考查学生从知识型转化到能力型,注重了对数学思想方法的考查。数学思想方法是一种"隐性的知识",是数学的生命和灵魂,是把知识转化成能力的桥梁,对数学方法掌握得如何直接影响着答题的效率和整个解题的思路。本文就初中阶段常用的数学思想方法——数形结合思想、分类讨论思想、转化思想、整体思想、方程思想、函数思想等在解题中的具体应用以案例形式作简要分析归纳。