【摘 要】
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培养高技能应用性专门人才是高职教育人才培养目标所在,而在落实课程培养目标时,管理类课程往往面临着教学内容权变性、艺术性和教学方式的实践性、综合性的问题。以《管理学
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培养高技能应用性专门人才是高职教育人才培养目标所在,而在落实课程培养目标时,管理类课程往往面临着教学内容权变性、艺术性和教学方式的实践性、综合性的问题。以《管理学理论与实务》为例,运用项目化教学方法对解决该问题进行探索和研究。
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