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要提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣和积极性是非常重要的,这也是新课程改革的具体要求。传统的课堂教学中,教师的教学方法和教学模式都较为单一,学生是知识的被动接受者,缺乏学习的主动性和兴趣,再加上化学知识比较抽象,学生很难理解和掌握。因此教师应根据实际情况采用多样化的教学方式。该文作者根据自己的教学实践,就新形势下教学方式的转变发表了自己的看法。