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对2364门大学课程的评估结果进行分析,从实证角度考察了大学教师的教学效果和科研成果之间的关系。研究结果表明,大学教师的科研成果和教学效果呈正相关,教师的科研对教师的教学有促进作用。
科研成果与大学教师教学效果的关系研究
【摘 要】
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对2364门大学课程的评估结果进行分析,从实证角度考察了大学教师的教学效果和科研成果之间的关系。研究结果表明,大学教师的科研成果和教学效果呈正相关,教师的科研对教师的
【机 构】
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北京师范大学教学服务中心,北京师范大学研究生院,清华大学教育研究所
【出 处】
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心理发展与教育
【发表日期】
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2006年02期
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