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非语言因素对英语听力教学效果的影响不可小觑。本文分析了非语言因素对高职院校英语听力教学效果的影响,并对高职院校英语听力教学提出相应的建议及对策。
浅析非语言因素对高职院校学生听力理解的影响
【摘 要】
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非语言因素对英语听力教学效果的影响不可小觑。本文分析了非语言因素对高职院校英语听力教学效果的影响,并对高职院校英语听力教学提出相应的建议及对策。
【机 构】
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桂林旅游学院公共外语部
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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