【摘 要】
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【正】 广泛提早开发智力,是大量造就人才的重要关键。美国心理学家布卢姆的一项研究表明,人的智力成熟从出生至四岁发展到40％,四—八岁发展30％,八岁以后发展剩下的30％。人的整
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【正】 广泛提早开发智力,是大量造就人才的重要关键。美国心理学家布卢姆的一项研究表明,人的智力成熟从出生至四岁发展到40％,四—八岁发展30％,八岁以后发展剩下的30％。人的整个智力能量,四分之三以上在他小学三年级时已经确定了。大脑研究资料表明:大脑皮层细胞分化,三岁大致完成,八岁与成人没有多大差别。我国有句古话:“三岁看大,七
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【摘要】以跨文化为契机，孔子学院应运而生，为中国文化走出国门、走向世界提供了崭新的平台。在国外孔子学院不断发展的同时，来华的孔子学院留学生数量也逐年增加。然而，无论是国外的还是国内的孔子学院，在学生管理上存在较多的问题。鉴于此，文章主要针对来华的孔子学院学生管理问题进行了分析，并提出了有效的改进对策。 【关键词】跨文化管理；孔子学院；学生管理；对策 【基金项目】江苏省高校哲学社会科学研究基金项
【正】 目前,学校的教学过程一般按照如下方式进行:教师利用课本、语言(包括音响设备)、板书、图象(包括电影、录象、投影设备)、实际操作(包括各种演示实验)向学生输送信息,
【摘要】文章分析了高校继续教育工作的现状，指出了教育培训的应然趋势以及从事高校继续教育工作应具备的理念，通过本校继续教育转向扶贫培训的实施，说明了终身教育理念下，成人教育向终身教育转型，高校继续教育才会有新出路，才能推动国民素质与技能的提升，才能进一步促进社会经济的发展进步。 【关键词】终身教育;高校继续教育;转向;扶贫培训 什么是终身教育？国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》报告
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社会所能提供的就业岗位是有限的,但随着研究生招生规模的不断扩大,就业形势日益严峻.文章以桂林理工大学为例,分析“大众创业、万众创新”新形势下高校研究生的创新创业教育
【摘要】为促进学生综合素质的全面发展，评定奖学金已成为高校激励学生的主要手段。目前，多数高校的奖学金评定体系与实施细则较为完善，但奖学金评定与被评定的主体都是个人，操作过程中难免存在一些问题，导致奖学金激励效能的弱化。认识这种现状的成因和负面影响，对于探索奖学金评定体系的改进，更好地发挥奖学金的激励效能至关重要。 【关键词】奖学金评定;高校;激励效能;不公正 党的十八大报告指出：“全面实施素质
【摘要】高校教师应在中华优秀传统文化的教学课堂上，寻找更合适的教学方法，营造浓厚的学习氛围，增加体验式教学环节，把加强当代大学生对中华优秀传统文化的感性认识，对中华优秀传统文化精神的价值认同，构建中华民族的共有精神家园作为主要教学目标，培育出更多合格的社会主义新时代的接班人。 【关键词】中华优秀传统文化;高校教育;教学方法 【基金项目】2018年国家社科基金“乌鲁木齐城区多样家底的调查与社会主