【摘 要】
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教育平等问题一直以来是教育理论界争论不休的重要课题,是全社会长期孜孜追求的教育理想。教育平等作为一个相对的、动态的、历史的概念范畴,在其实现可能性上产生过重大质疑
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教育平等问题一直以来是教育理论界争论不休的重要课题,是全社会长期孜孜追求的教育理想。教育平等作为一个相对的、动态的、历史的概念范畴,在其实现可能性上产生过重大质疑。教育平等主要包含教育权利平等和教育机会平等,其实质体现为人权的平等,体现为人的生存权和发展权的
The problem of equality in education has always been an important issue that argues endlessly in the educational theory circles and the ideal of education long-term diligently pursued by the whole society. As a relative, dynamic and historical conceptual category, educational equality has raised serious doubts about the possibility of its realization. Equality in education mainly includes equal rights of education and equality of opportunity in education. Its essence is embodied in the equality of human rights, embodied in the right of human existence and development
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