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小学思政教学与生命教育之间存在极强的联系,面对新课改下的人才培养目标,教师在开展教学时,必须要注重生命教育的渗透,引导学生在生命教育的过程中,认识到生命的价值,不断增强自身的生命意识,进而促使学生树立正确的人生价值观。以小学思政教学为研究切入点,对教学过程中渗透生命教育的必要性、现状进行了详细的分析,在此基础上提出了具体的渗透途径。