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影响教学成效的因素多种多样,除了教师自身的专业素质这个主要因素外,教师形象对教学的作用也不可忽略。良好的教师形象有利于教学发展,而这样的影响在幼儿师范学校更为明显。爱美之心,人皆有之,欣赏美、追求美是女生的天性。幼儿师范学校的教师,一定要清楚学生追求美的心理特征,时时注意自己的仪容仪表、言行举止。