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一、中国现行榜样教育分析1.榜样教育简单化面临着个人价值取向多元化的挑战改革开放以来,人们的头脑前所未有地受到各种信息的侵袭.文化的多元、价值的多元,使得个体选择的可能性越来越多样化.而由社会或学校、教师所提供的某一类榜样总要服务于一定的社会需要和教育目标,很显然榜样类型的单调和统一已经不能满足个体对榜样多样化的需求.