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对幼儿来说,有效合作能力习惯的培养是对幼儿未来成长良好基础的奠定。在与人和周围环境互动的过程中,如何培养幼儿做到纠正错误行为、发扬优良品质,需要得到教师以及家长循序渐进、耐心细致的指导,使他们从小事做起更好地融入社会,不断发展和完善自我。在此基础上,有效的指导策略成为我们不断探讨和研究的方向所在。