初中数学课堂教学中的情境创设

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初中数学是学生学习数学思想、方法的重要阶段,对初中数学教学应该要着重对学生的实际应用能力进行培养,以训练学生能力为目的融汇于整个的教学活动中去,实现学生把学习的知识和生活中的应用紧密联系起来。在教学过程中,要充分发挥情境教学的作用,使学生在学习数学的环境中激发自身的求知欲与探索问题的能力,进而提高学生的学习数学的兴趣。此外,要加强对学生的思维能力、实践能力、解决问题的能力以及应变交流能力进行培养,从根本上提高初中数学课堂教学的成效。 Junior high school mathematics is an important stage for students to learn mathematics thought and method. For junior middle school mathematics teaching, we should focus on cultivating students ’practical ability of application, integrate the whole teaching activities with the aim of training students’ abilities, Knowledge and life are closely linked to the application. In the process of teaching, we should give full play to the role of situational teaching so that students can stimulate their curiosity and problem-solving ability in the environment of learning mathematics, and then enhance students’ interest in learning mathematics. In addition, it is necessary to cultivate students’ ability of thinking, practical ability, problem-solving and ability of communication in crisis so as to fundamentally improve the effectiveness of junior middle school math classroom teaching.
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