【摘 要】
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以价值观研究作为切入点,透过“人文—生物—三维”体育价值观的历史演变,探寻体育价值观形成和变革的影响因素.同时,对当前我国体育价值观的现状进行分析,并提出体现差异性
【机 构】
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辽宁师范大学体育学院,辽宁警官高等专科学校,东北财经大学体育部
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以价值观研究作为切入点,透过“人文—生物—三维”体育价值观的历史演变,探寻体育价值观形成和变革的影响因素.同时,对当前我国体育价值观的现状进行分析,并提出体现差异性和层次性、强化创新、以人为本的价值观构建要求,最后以竞技体育、社会体育、学校体育三个领域为主,阐述现代社会的体育价值观重构的内容体系,力求在价值观引领上有所突破和创新,促进我国体育发展的健康、可持续发展.
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