【摘 要】
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将课堂提问应用于化学教育是近来学者一直在研究的一个课题.将课堂提问应用到教学的各个环节中,课前帮助教师进行课堂教学思维的整理,并设计好教学问题;课堂教学中,教师在已
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将课堂提问应用于化学教育是近来学者一直在研究的一个课题.将课堂提问应用到教学的各个环节中,课前帮助教师进行课堂教学思维的整理,并设计好教学问题;课堂教学中,教师在已有的问题的基础上,根据课堂实际进行调整,引导学生构建新知;课后教师和学生又如何根据课堂提问,进行知识管理.文章在大量文献的基础上,结合作为化学师范类学生所学的专业知识,以高中化学必修一“含硫化合物的性质及应用”进行了系统地阐述.
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