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对大学生利用图书馆能力进行等级考核,是对未进入“文献检索课”学习阶段的中、低年级的大学生,利用图书馆能力进行水平测试,再根据考核成绩划分能力等级。 1 考核内容 考核内容分为基本知识和基本技能两部分。 1.1 基本知识考核
对大学生利用图书馆能力进行等级考核的设想
【摘 要】
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对大学生利用图书馆能力进行等级考核,是对未进入“文献检索课”学习阶段的中、低年级的大学生,利用图书馆能力进行水平测试,再根据考核成绩划分能力等级。 1 考核内容 考核
【机 构】
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牡丹江师范学院图书馆,牡丹江医学院图书馆
【出 处】
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牡丹江医学院学报
【发表日期】
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1993年2期
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