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目的通过对1994。2008年间以安徽省某4所中等卫生学校为第一作者单位发表的论文进行统计学分析，了解中职学校学术研究和医疗技术水平状况。方法应用中国知网（CNKI）数据库，检索其收录的以安徽省某4所中等卫生学校为第一作者单位的全部论文并进行统计分析。结果15年内以安徽省某4所中等卫生学校为第一作者单位发表的论文共558篇。其中刊载在核心期刊或统计源期刊上的论文较少。结论中职学校论文发表较少的原因主要是教师的教学任务繁重、缺乏激励教师参与科研的机制、教师的科研意识淡薄等，学校升格后应改进教师评价体系、开展