【摘 要】
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追求课堂教学的有效性,已成为现阶段深化教学课程改革和推进素质教育的首要问题,因此探讨小学语文课堂教学的有效性是非常有必要的。文章结合作者多年的语文教学实践,从学习
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追求课堂教学的有效性,已成为现阶段深化教学课程改革和推进素质教育的首要问题,因此探讨小学语文课堂教学的有效性是非常有必要的。文章结合作者多年的语文教学实践,从学习兴趣、掌握规律、习题练习、课后延伸等四个方面探讨小学语文课堂的有效策略。
Pursuing the validity of classroom teaching has become the primary issue of deepening the reform of teaching curriculum and promoting quality education at this stage. Therefore, it is necessary to explore the effectiveness of Chinese classroom teaching in primary schools. Combined with the author’s years of teaching practice in English, the article explores the effective strategies of primary language classroom from four aspects: interest in learning, rules of mastery, exercises and extension after class.
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