论文部分内容阅读
兴趣是学生学习的动力，初中思想品德教师要想提高学生思想品德课的学习成绩，提升学生的综合素质，就必须充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生真正喜欢上思想品德课程。本文以初中思想品德课为研究对象，简要谈谈提高学生思想品德课学习兴趣的方法措施。
试论如何提高初中生思想品德课的学习兴趣
【摘 要】
：
兴趣是学生学习的动力，初中思想品德教师要想提高学生思想品德课的学习成绩，提升学生的综合素质，就必须充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生真正喜欢上思想品德课
【机 构】
：
广东梅州市梅县区宪梓中学
【出 处】
：
都市家教（下半月）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
目的：主动脉夹层是急性主动脉综合征的一种，自然死亡率高。手术是治疗主动脉夹层的重要方法，随着医学技术的进步，主动脉夹层的手术方式发生了很多变化，传统的主动脉夹层分型Stanfo
目的: 研究胸交感神经阻滞(thoracic epidural blockade，TEB)对实验性低氧性肺动脉高压(hypoxic pulmonary hypertension，HPH)大鼠血液动力学、心脏结构、肺小动脉管壁结构
偏科，是小学生学习过程中普遍存在的现象，指在学习学校文化课程中，某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，那么，如何帮助学生纠正偏科这一现象呢，笔者
语言学习包含听、说、读、写四项基本能力的培养，其中最令教师和学生头痛的莫过于“写”。作为高考必考的题型，书面表达往往是学生最薄弱的环节之一；而对于教师而言如何有效的组
介绍水泵状态监测及故障诊断系统的组成。此系统可多通道测取水泵振动信号，通过对状态报警阈值的合理设置及参考频谱的有效建立，能对多台水泵的运行状态作出及时反映，并对异常状
摘要：知识对学生是有吸引力的，每个学生都有取得知识、增长能力的渴望。虽然在职业学校语文教学中，会面临学生知识浅，底子薄，缺少学习热情，畏难厌学等问题.但和谐的师生关系，通过科学合理的教学方法、理念，将会有效的激发学生学习的兴趣，使学生愉快主动地学习，而且能取得良好的教学效果，学生培养成语文学习的“乐之者”。 关键词：职业学校；语文学习；激发兴趣 良好的师生关系有利于营造良好语文学习的氛围 要
新课改之后，教育部门对初中生的课堂质量越来越重视。化学对于初中生来说是较难的学科，老师在化学的教学中，如果只是按照传统的教学方式，老师讲，同学听，很难激发学生的学习兴趣。而