【摘 要】
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高校排球教学是体育课教学的一个方向,现在高校的体育课是一门基础课程,主要教授学生提高排球技术水平,同时促进学生运动技能,对学生的人文素质提高也有一定帮助,排球运动能
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高校排球教学是体育课教学的一个方向,现在高校的体育课是一门基础课程,主要教授学生提高排球技术水平,同时促进学生运动技能,对学生的人文素质提高也有一定帮助,排球运动能增加学生品格的修养,团队协作意识培养都有一定的好处。但我国排球运动由于自身特点影响,在高校开展基本比较滞后。在全民健身运动的主旋律下,排球运动的普及程度也不高,社会推广度不高。本论文在高校排球课程进行改革与创新,重点在于学生考核评价体系的创新,希望本论文的阐述能为高校排球教学的水平提高起到一个促进作用。
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