如何指导学生“先学”,提高课堂效率

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老师在进行课堂教学的时候,想要提高课堂的效率便必须让学生做好预习,了解将要学习的内容,应用教学也是如此.实行新课标之后,对老师课堂效率也提出了新的要求,想要真正的提高课堂效率,老师便必须保证学生“先学”的有效性.而怎样对学生进行指导,让其更好的“先学”,是很多老师都面临的一个重要问题.
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