【摘 要】
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美德论是一种古老的伦理学冲突,为处理教育两难问题提供了独特的思路。美德论强调:美德是人合乎人性的理性行事的特性或能力,一个有德性的人应当努力行善,即在行动中表现出真
【机 构】
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北京师范大学课程与教学研究院,北京师范大学小学教育研究中心,中国教育学会教育学分会,中国伦理学会教育伦理学专业委员会
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美德论是一种古老的伦理学冲突,为处理教育两难问题提供了独特的思路。美德论强调:美德是人合乎人性的理性行事的特性或能力,一个有德性的人应当努力行善,即在行动中表现出真正的德性。在历史上和现实中,人们提出了多种多样的美德纲目,如忠诚、正义、仁慈、勇敢等,它们在处理不同性质的事务中彰显各自不同的重要性。教育作为一种以灵魂塑造灵魂的事业,需要进一步彰显德性的力量,坚守美德论的理想,共同为道德完善而奋斗。
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