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众所周知,体育教学是一种双边活动,上好一堂体育课既要有严明的纪律,严格的要求,又要使学生能自觉地、全身心地去锻炼身体,更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强体质.在体育课教学中,教师首先要尊重和爱护学生,做到一视同仁;还要不断探索更新教学方法,激发学生的主体参与意识和运动兴趣,更好地完成教学任务.