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艺术类大学生的英语学习不同于其他普通公共外语的学生,有其自身的实际情况及发展特点。总体来说,艺术类大学生英语基础较弱,英语学习积极性较低,学习动机单一。本文旨在对艺术类大学生英语学习现状进行分析,究其原因,提出针对其英语学习的有效策略,并对今后的英语教学提出建议。
艺术类大学生英语学习现状及对策研究
【摘 要】
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艺术类大学生的英语学习不同于其他普通公共外语的学生,有其自身的实际情况及发展特点。总体来说,艺术类大学生英语基础较弱,英语学习积极性较低,学习动机单一。本文旨在对艺
【机 构】
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山西师范大学外国语学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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