生存教育理念下高校游泳教学中救生技能的培养

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通过调查法、访谈法、文献法等研究方法,调查目前北京市各高校游泳课程现状,如:课程内容安排情况、教学方法选用情况、课程考核形式等;阐释生存教育理念下高校学生游泳救生的内涵与基本内容,提出游泳教学中救生技能培训方法.
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