【摘 要】
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中国古代音乐和音乐教育，其源头在于远古的礼仪活动。乐与礼密不可分，礼乐在古代中国居于重要地位。经过氏族部落和夏、商时期的发展，音乐教育的机构、官制和官方祭祀的音乐礼仪
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中国古代音乐和音乐教育，其源头在于远古的礼仪活动。乐与礼密不可分，礼乐在古代中国居于重要地位。经过氏族部落和夏、商时期的发展，音乐教育的机构、官制和官方祭祀的音乐礼仪在周朝达到了一个高峰。此后，随着经济社会变迁，官方乐师出现了分散与下移，音乐逐渐摆脱了实用功能而获得了真正的艺术性，民间私学的音乐教育也在典章礼仪和诗歌词曲方面获得了发展。与此同时，民间社会对音乐的认知分歧更为扩大。非乐思想的出现，反映出社会关系的某种紧张态势，也对后世官方音乐的发展产生了一定的消极影响。
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