【摘 要】
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新课程背景下高中阶段学生对化学知识的学习出于种种原因出现困难,致使他们不能够跟上教师的教学节奏,使学生产生很大的心理压力,降低了他们的学习兴趣,降低了他们的学习效率
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新课程背景下高中阶段学生对化学知识的学习出于种种原因出现困难,致使他们不能够跟上教师的教学节奏,使学生产生很大的心理压力,降低了他们的学习兴趣,降低了他们的学习效率。对课程背景下高中化学学困生的成因与对策进行了分析,旨在帮助学困生解决学习中存在的困难。
In the context of the new curriculum, high school students’ learning of chemical knowledge has difficulties for a variety of reasons, so they can not keep up with the teaching pace of teachers and make students have a lot of psychological pressure, reducing their interest in learning and reducing their Learning efficiency. The causes and countermeasures of high school chemistry students in high school are analyzed in order to help students with learning difficulties to solve the difficulties in their studies.
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