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浅谈英语教学中学习动机与课堂氛围的关系
浅谈英语教学中学习动机与课堂氛围的关系
来源 :潍坊教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xll526
【摘 要】
:
学习动机与课堂氛围是影响英语课堂教学的两个重要因素,两者相互促进。教师在教学过程中要采取切实可行的措施,提高学生的学习动机,营造良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与,改
【作 者】
:
冯海云
肖文杰
【机 构】
:
潍坊医学院外语教学部
【出 处】
:
潍坊教育学院学报
【发表日期】
:
2008年01期
【关键词】
:
学习动机
课堂氛围
英语教学
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学习动机与课堂氛围是影响英语课堂教学的两个重要因素,两者相互促进。教师在教学过程中要采取切实可行的措施,提高学生的学习动机,营造良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与,改变"费时低效"和"哑巴英语"的现象,提高课堂教学效率。
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