【摘 要】
：
在“双一流”建设背景下,高校在教学目标、人才培养、管理机制以及资金扶持等方面进行的提升,能为高校教师教学能力提升提供新思路、新平台以及新方向.由于现阶段高校教师在
【机 构】
：
温州大学教育学院,浙江温州32502
论文部分内容阅读
在“双一流”建设背景下,高校在教学目标、人才培养、管理机制以及资金扶持等方面进行的提升,能为高校教师教学能力提升提供新思路、新平台以及新方向.由于现阶段高校教师在教学思维、教学方式以及知识储备等方面仍有不足,使得其面临着教学内容缺乏变通、教学方式简单固定、教学研究深度不足等现实困境.在新时代发展环境下,高校应通过构造优质教学氛围,激发教师自我提升意识,健全教师培养机制,完善教师教学评价体系,提高监管教学能力的水平等助推教师教学能力.
其他文献
中小学是师范生专业发展的实践场所,师范生的培养是高校与中小学的共同责任.安徽师范大学国家级地理科学特色专业建设点为培养“H”型教师,通过U-S协作,探索高校教师与中小学
目的：探讨IVIM多参数值的定量分析在前列腺癌诊断中的应用价值，获得诊断前列腺癌的最佳参数及界值；探讨各参数值在不同病理级别前列腺癌中的差异。明确前列腺癌氩氦冷冻治疗后基
本刊讯由中国第一历史档案馆、澳门基金会、暨南大学古籍研究所合作完成的《明清时期澳门问题档案文献汇编》日前出版，中国第一历史档案馆邢永福谊长应邀率本馆课题组一行赴澳
抗战时期日伪在晋南沦陷区施行的教育,是其实现所谓“中日亲善”的重要组成部分.伪政府企图通过学校教育和社会教育宣扬“中日亲善”,以达成“大东亚共存共荣”的目标.日伪在
在严格控制光照(350μmol photons m ~2s~1)和空气相对湿度(75％)的人工气候室内,模拟青海高原昼夜温差较大的环境条件(25℃/10℃,昼/夜),以无昼夜温差的环境条件(25℃/25℃,昼
To determine the optimal or near optimal parameters of PID controller with incomplete derivation, a novel design method based on differential evolution (DE) alg
在“新政运动”背景下,近代中国开始了一系列文教改革,在此期间蒋维乔、庄俞编纂、商务印书馆出版发行的《最新国文教科书》赢得了口碑和销量的双丰收,被誉为“中国近代历史
新冠肺炎疫情造成高校开学延期,在线教学在本次疫情阻击中发挥的积极作用有目共睹,然其不足与短板亦集中显现.回顾高校课程信息化建设历程,理性审视在线教学的优劣,将疫情下
在“双一流”建设视阈下,现阶段学科评估仍存在高校参评做法偏激、评估结果不精确、恶意竞争现象频发以及公信力缺失等问题.学科排名明显化、指标选取泛化、监管体制弱化以及
开展生态文明教育既是习近平生态文明思想在高等教育中的具体体现,更是高校在国家生态文明建设中应该承担的历史责任.新时代背景下,高校生态文明教育事关党的使命宗旨和国计