【摘 要】
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和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。构建一个和谐的充满活力的数学课堂,让师生感受到课堂教与学的乐趣,是实现智慧教学的根本途径。本文从课堂参与的和谐、教学内
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和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。构建一个和谐的充满活力的数学课堂,让师生感受到课堂教与学的乐趣,是实现智慧教学的根本途径。本文从课堂参与的和谐、教学内容统整的和谐、教学目标达成度的和谐、学生全面和谐发展等四个方面谈和谐课堂的构建,以期促进学生发展。
Harmonious society calls for harmonious education, harmonious education calls for harmonious classroom. Constructing a harmonious and dynamic math class and letting teachers and students feel the pleasure of teaching and learning in class is the fundamental way to realize the wisdom teaching. This article discusses the construction of harmonious classroom from four aspects: the harmony of classroom participation, the harmony of teaching content, the harmony of teaching goal achievement, and the all-round harmonious development of students, in order to promote the development of students.
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