谈中学物理实验的基本点

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:isnow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理是一门实验科学,而我们目前的物理教学基本上是停留在关于物理学知识系统的归纳和理论体系的阐述上,就连物理实验本身的教学,也是按教材的分析按部就班进行纯理论讲解,其弊端是显而易见的。本文主要谈谈中学物理实验的一些基本点。一、实验设计教学的注意点1.从小处着眼,加强实验设计教学。上海作为考试改革的试点城市,其成功的改革将为考试提供可能的改革方向,甚至一些新颖的题型和情境,都可能为考试所借鉴。无疑考 Physics is an experimental science, and our current physics teaching is basically stuck on the induction and theoretical system about the knowledge system of physics. Even the teaching of physics experiment itself is based on the analysis of teaching materials. , Its drawbacks are obvious. This article mainly talks about some basic points of high school physics experiment. First, the experimental design of teaching points of attention 1. Focus on the small, to strengthen experimental design teaching. As a pilot city for examination reform, Shanghai's successful reform will provide a possible direction for examination reform. Even some new questions and situations may be used as reference for the examination. No doubt test
其他文献
一、地形及自然植物第二大队一般为浅坡台地区域,一部分为山顶土(从山顶到坡下分成六个等高线,见图),生长着自然植物青杠、黄荆、桐树等,占三等高线以上三分之一的面积;四等
由于大麦是具有2n=2x=14染色体的二倍体自花授粉作物,其染色体较大而且形态容易区别,所以广泛地用于遗传研究。以大麦为材料,可在同一处理群体中根据细胞遗传学和遗传学观点
磷素是极易被土壤吸持的成分。因此,磷素从土壤中淋失的可能性极少。相反,土壤吸持的磷素往往难以被作物吸收,这一点容易成为土壤肥力上的问题。在日本以火山灰等火山喷出物
近年来,民族地区深入学习党的十六大和十六届三中全会精神,认真贯彻落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和全国农村教育工作会议精神,民族教育有了较大发展。
关于获得性是否可以遗传问题获得性是否能够遗传以及它在生物进化中的地位是两个学派争论很大的另一个中心问题.争论的焦点是在外界环境条件引起生物体发生变异是否能再影响
回顾奥运会的百年历史,没有哪一届奥运会像北京2008奥运会这样有如此大规模的互联网参与。网络与奥运的精彩互动,为网民共同打造了一场前所未有的“网络奥运”盛会。 Lookin
从一年级至今,我积累了好多古诗,但“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这句诗给我的启迪最大。  这句诗出自清朝诗人郑燮的《竹石》,原诗是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”整首诗突出了竹子的坚强,最后两句更是千古名句。  记得学这首诗的时候是二年级。这首诗中的每一个词、每一个字都突出了竹子的坚强,而且它的插图也非常引人注意,一丛竹子稳稳当当地立在几块大石头上,风吹来了
“世界整合营销之父”唐·舒尔茨教授“数字时代,我们需要了解媒体消费,而不是媒体分配”“数字时代的增长使现在的世界发生了很大的变化,如因特网、移动技术、搜索引擎、卫
研究式教学是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式,有助于解决学生在校学习时间的有限性与科学知识增长的无限性之间的矛盾,探索使学生的知识水平、创新能力
安徽省界首县种植双季马铃薯有二、三十年历史。由于其产量高而稳定,经济收益高,栽培面积逐年扩大,为主要粮食作物之一。界首群众,利用下季栽培的马铃薯作种薯,成功地解决了