【摘 要】
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名著分享式阅读是一种效果非常好的课外阅读方式，它能有效地融合教师的课内指导和学生的课外自主阅读，激发学生的阅读积极性，激活学生的发散思维，促使学生养成良好的阅读习惯。做好分享式阅读，可以改善现阶段农村初中语文名著阅读的教学现状。本文以《西游记》阅读分享会为例，从激趣、习惯培养、评价、资源保障等方面，对名著分享式阅读的运用策略进行探讨。
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名著分享式阅读是一种效果非常好的课外阅读方式，它能有效地融合教师的课内指导和学生的课外自主阅读，激发学生的阅读积极性，激活学生的发散思维，促使学生养成良好的阅读习惯。做好分享式阅读，可以改善现阶段农村初中语文名著阅读的教学现状。本文以《西游记》阅读分享会为例，从激趣、习惯培养、评价、资源保障等方面，对名著分享式阅读的运用策略进行探讨。
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