【摘 要】
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在高等院校中,英语课程是一门重要的学科,并且素质教育也对该学科提出了更新的要求.大学英语教学不再以简单的语言知识及技能的传授为主,而是更注重在教学中渗透以人为本的教
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在高等院校中,英语课程是一门重要的学科,并且素质教育也对该学科提出了更新的要求.大学英语教学不再以简单的语言知识及技能的传授为主,而是更注重在教学中渗透以人为本的教学理念,着重培养学生的语言应用能力,提升学生的综合素养.而“课程思政”在大学英语教学中的实施,有利于培养学生的人文素养及道德情操,对此本文对“课程思政”在大学英语教学中实施的必要性进行了分析,并提出了大学英语教学中“课程思政”的实践策略.
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