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通过分析《中医基础理论》教学存在的问题指出,讨论式教学法是解决这些问题的有效途径,可以转变教学主体,提高学生主动学习的能动性,锻炼学生的人际交往能力与团队协作精神,也有助于形成中医分析问题及解决问题的思维方式,值得在教学中加以推广应用。
《中医基础理论》讨论式教学法改革初探
【摘 要】
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通过分析《中医基础理论》教学存在的问题指出,讨论式教学法是解决这些问题的有效途径,可以转变教学主体,提高学生主动学习的能动性,锻炼学生的人际交往能力与团队协作精神,
【机 构】
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滨州医学院山东省中医证候研究重点实验室
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革面上项目（No：2015M028）, 山东省中医药科技发展计划项目（No：2015-268）, 滨州医学院科研启动基金项目（No：BY2014KYQD13）
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