利用趣味实验激发学生的学习兴趣

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:up2hyolee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是学习的主要动力之一,它可以推动学生愉快、主动地学习。而化学实验是引起学生学习化学兴趣的有效手段。是真正把学生引入化学世界的向导。众所周知,化学是一门以实验为主的学科,化学实验趣味性强,实验现象明显好看。对于初学者来说,有趣的实验会激发他们浓厚的学习兴趣,促使他们思索某些化学问题。因此,在课堂上穿插一些有趣的实验,有利于调动学生学习的积极性。通过对实验的观察、总结、分析,使学生对学习有一个正确的认识和科学的态度。把学习兴趣持久地发展下去。
其他文献
山东省青岛市公共就业服务工作以满足社会需求为导向,潜心研究企业和劳动者的服务需求,把以人为本的思想贯穿予就业服务的全过程,通过转变工作理念、刨额服务模式、提升服务效能
<正>日本京都古寺密布,据说千座之上。别说游客,估计日本人自己也逛不全。京都有座锦市场,没去逛过的话十分可惜。锦市场是我见过的最奇特的市场,没有一定规矩,卖什么的都有,
期刊
<正>当今,我国进入经济发展新常态,大众创业,万众创新,高职教育毕业生需要更好适应市场变化,这对教师提出了更高要求,教师朝向"双师型"发展意义更加重大。从民办高职院校教师
基于1998-2014年全国区位熵省际面板数据对中国东、中、西部农村金融集聚现状及变化趋势进行比较分析,发现中部地区农村金融集聚度要高于东部与西部地区,西部地区农村金融集聚
目的探讨强化防导管滑脱护理干预在颅脑外伤患者中的应用效果。方法选取2015年2月—2016年2月行常规护理干预的颅脑外伤患者62例作为对照组,2016年3月—2017年3月行强化防导
1病例报告患者男,21岁。因鼻塞、流涕、咽痛,自服布洛芬0.2g,20min后,出现脸部肿胀,全身瘙痒,口唇、四肢麻木,胸闷,呼吸困难,前来就诊。查体:体温37.1℃,脉搏104/min,呼吸27
本文以建筑形体空间的气候适应性设计为视角,梳理归纳国内外重要绿色建筑数据库构建进展,在我国既有数据库的建筑能耗数据基础上,提取和充实新的形体空间数据和地域气候数据,