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在生命教育理念下,小学语文教学是以生命为主体的展现小学生个人生命活动的教育方式。对于小学生而言,小学语文知识比较简单,然而他们在课堂所学知识在生活中并未得到实际应用,其原因主要在于课堂教学缺乏对生命教育理念的应用。因此,本论文将对生命教育理念在小学语文教学实践中的应用方法进行探究,这不仅能够更好地培养小学生的语文学习能力,还能够促进小学生的身心健康成长。