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在数学课堂应用计算机辅助,能利用图像、文本、声音等方式,激发学习兴趣、创设教学情境、化静态为动态、变抽象为形象,大大的提高了数学教学效率。本文从计算机辅助数学教学所带来的好处、实际应用以及所存在的问题三个方面对计算机辅助数学教学方法进行了详细的分析。
计算机辅助数学教学方法探讨
【摘 要】
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在数学课堂应用计算机辅助,能利用图像、文本、声音等方式,激发学习兴趣、创设教学情境、化静态为动态、变抽象为形象,大大的提高了数学教学效率。本文从计算机辅助数学教学
【机 构】
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石家庄工程职业学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2013年13期
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