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“何谓公平?”,实际上它含有两重追问:问“什么是公平”,这可以说是对公平的本质进行追问;二是追问“怎样才是公平的”,说的是对公平的衡量进行追问.
教育管理中的公平问题初探
【摘 要】
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“何谓公平?”,实际上它含有两重追问:问“什么是公平”,这可以说是对公平的本质进行追问;二是追问“怎样才是公平的”,说的是对公平的衡量进行追问.
【机 构】
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华中师大教科院
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2004年1期
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