【摘 要】
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随着素质教育的开展,我们开始重视学生的全面发展,每一个孩子都有闪光点。如何让这些学生摘掉“后进生”的帽子,变成“潜力生”是每一位教育工作者要解决的问题。而英语课上,
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随着素质教育的开展,我们开始重视学生的全面发展,每一个孩子都有闪光点。如何让这些学生摘掉“后进生”的帽子,变成“潜力生”是每一位教育工作者要解决的问题。而英语课上,存在的潜力生往往是最多的。英语老师在解决问题时面对的困难也就更大。如何为这些孩子插上梦想的翅膀,促进他们变成把“潜力股”乃至变成“优质股”?我在教育教学中坚持做到以下几点:
With the development of quality education, we begin to attach importance to students’ all-round development. Every child has a bright spot. How to make these students remove “afterlife ” hat, become “potential students” is every educator to solve the problem. In the English class, there are often the most potential students. English teachers face more difficulties in solving problems. How to plug the wings of these children’s dreams and promote them into the “potential shares ” and even become “good quality ”? I insist on the following points in education and teaching:
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