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指出了《C程序设计》这门课程的重要地位，并从这门课程存在的问题出发，探讨该门课程教学方法的改进，包括明确教学目的、强化教学手段、注重理论与实践相结合等．
《C程序设计》的现状分析和教学思考
【摘 要】
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指出了《C程序设计》这门课程的重要地位，并从这门课程存在的问题出发，探讨该门课程教学方法的改进，包括明确教学目的、强化教学手段、注重理论与实践相结合等．
【机 构】
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韶关学院学报编辑部
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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