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分析基于就业为导向的地方院校的教育特点和优势,阐述了浙江树人大学的水污染控制工程课程内容和教学方法的现状。通过对水污染控制工程教学体系模块化设置,内容整合,多元化实践教学体系的构建,以及实践评价体系的建立,总结了在现有的基础上基于就业为导向的思想进行水污染控制工程课程教学改革的必要性和重要性。