立足素养以美育德——张玉兰老师《发现与创造》教学案例点评

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党的十八届三中全会公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出“坚持立德树人”的教育根本任务,特别提出,“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”.2014年1月,教育部印发《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确提出,“艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用.艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长”.
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